Как мы готовились к экзаменам (ну, почти об этом)

Просят меня рассказать про экзамены… А вот не буду! Пока что не буду. Пока что расскажу про ульпан.

Когда мы только приехали, на первом собрании Григорий начертил на доске «график репатриации» - эмоциональное состояние репатрианта после алии. Выглядит он как горизонтальная прямая, после какого-то этапа резко срывающаяся вниз, а потом плавно восходящая вверх в бесконечность (на квадратный корень похоже). В принципе, все верно, за исключением того, что после первых пяти месяцев надо рисовать еще один небольшой «провал» - окончание ульпана алеф. Казалось бы, ничего страшного не происходит. Ну, ульпан заканчивается. Ну, надо квартиру новую искать. Ну, экзамены впереди… Но корзина-то еще капает, запас времени какой-то есть, связями какими-то уже почти все обрасти успели, у кого-то работа появилась, многие себе уже примерно представляют, куда двигаться дальше… Да и экзамен не особо страшный. Знаний всегда дают с запасом, минимум на алеф вытягивают практически все (кто не списывает и по-русски на экзамене не переговаривается). А какая там будет буква стоять – алеф, бет или гимель – это вообще вопрос даже не второстепенный. Это вообще никого не волнует. Главное – положительный результат (это если ты собираешься дальше учиться). А если дальнейшая учеба в жизненные планы не входит – так и вовсе все равно.

Тем не менее, хотя мозгами это понимают практически все, недели за три до экзаменов начинаются нервные срывы. Да, не у всех. Но у многих. Первой «рванула» девочка из нашей группы. Лучшая! На одном из уроков у нее начался ступор. Мы прорабатывали устно темы к сочинениям. Дают одну тему – молчит. Вторую – молчит. Третью, четвертую, пятую. «Да я по-русски-то не знаю, что говорить!» - взрывается подруга и убегает из класса.

Второй «ласточкой» стала я. Сидим на уроке, по очереди читаем тексты. И мне, как назло, попадается что-то из разряда адаптированных религиозных сюжетов. А я человек не просто нерелигиозный – у меня при виде чего-то подобного напрочь выключается мозговая деятельность: «не вижу, не слышу, не замечаю, не понимаю». И все, и делайте со мной, что хотите. «Угадал все буквы, не смог прочитать слово» - это про меня на том уроке. То есть вот ну вообще никак не могу я это читать. Сопли-слезы, все как положено, Оснат меня успокоила, что, скорее всего, вслух на иврите мне читать не придется никогда. А уж на экзамене – так точно. Но я все равно выпросила индивидуальный график: день – вместе со всеми, в классе, день – самоподготовка дома. И ведь реально сидела и занималась! Хотя огребла от группы товарищей энное количество неодобрительных взглядов. Типа, не выпендривайся. Но тут не до выпендрежа: я – аудиал. И с устной речью у меня проблем не было, а вот письменная… ой, беда-огорчение. А заниматься письменно, когда в классе говорят на другую тему, я не могу все по той же причине: аудиал. Если кто столкнется с подобной проблемой, не расстраивайтесь. Учителя, в большинстве своем, люди опытные и понимающие. Они пойдут навстречу, если это действительно нужно.

Потом было еще несколько случаев. Тут и обиды ни на что, массовые и индивидуальные истерики, хлопанье дверьми, приступы паники и паранойи («Ааа, надо мной все смеются!», «Аааа! Я ничего не знаю!»). Полный букет. После объединения подгрупп стало еще хуже: народу больше, обстановка напряженная.

Теоретически, на ульпан алеф отводится 500 учебных часов. Но так уж получилось, что фактически у нашего заезда этих самых часов было всего 320. Изначально, когда мы только начинали учебу, нам было предложено либо уйти в августе на каникулы, потом еще позаниматься в сентябре-октябре, а потом уже сдавать экзамен, или немножко поднапрячься, заниматься побольше часов в день, но сдать экзамен уже в конце июля. Естественно, всем хотелось, чтобы между окончанием ульпана и последней выплатой корзины репатрианта был какой-то запас времени, так что все согласились с тем, что лучше уж отстреляться пораньше. Но ведь помимо нас, тех, кто в ульпане по программе, есть и те, кто за обучение платит. И я прекрасно понимаю их возмущение: заплатили за 500 часов, а получили существенно меньше. Это тоже выплеснулось. В общем, психовали многие. Чуть было не рассорились. Правда, потом, после экзаменов, все прошло, что не может не радовать, но об экзаменах я напишу в другой раз.

Что бы я хотела сказать новым репатриантам: ребята, спокойно. Через это проходят все. Это нормально. Просто надо это пережить. Запасайтесь корвалолом, валерьянкой, пустырником или что там еще кто принимает: пригодится. Если под конец ульпана все начнут друг на друга рычать и гавкать, не расстраивайтесь: это пройдет и забудется как страшный сон, потом опять все войдет в свою колею. Все будет хорошо, честно-честно!